井冈山大学体育学院
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体育学院党委关于开展“两学一做”学习教育实施方案
体育学院党委关于开展“两学一做”学习教育
实施方案

  根据中共井冈山大学委员会印发的《关于在全党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知精神(井大党字[2016]18号,结合学院实际,特制定体育学院全体党员开展“两学一做”学习教育活动的实施方案。

  一、目标要求

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕学院教学科研的中心工作,教育引导党员遵循党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决体育学院党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对处级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导全院师生党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教育质量、加快推进学院改革发展,实现学院“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

  “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对学院领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

  二、学习教育内容

  (一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,全体党员都要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,牢记党规党纪,明确党员干部该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。

  (二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学院全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述;处级以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

  (三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动教学改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,牢固树立看齐意识,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持同教育基层单位和广大师生的密切联系,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。

  三、具体措施方法

(一)强化自学。各支部要引导党员带着信念学、带着感情学、带着问题学,学原文、读原著、悟原理,鼓励党员干部学思践悟,撰写心得体会,做到学而信、学而用、学而行。每个党员要向支部提出学习计划,每各党支部要制定学习计划,学院党委将对每个党员提出自学要求,学院党委将运用微党课、微动漫、微视频等满足党员学习要求。学院党委还将开展举办形式多样的学习形式,激发党员学习热情。

(二)开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学,学原文、读原著、悟原理,鼓励党员干部学思践悟,撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,各党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。学院党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论。

  1.5月底前后,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;

  2.6月底前后,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;

  3.9月底前后,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论;

  4.11月底前后,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

  学院党委以推动“两学一做”学习教育为重点,认真制定《学院党委理论学习中心组集体学习方案》,发挥理论学习中心组示范引领作用。4月份,重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强学院领导班子建设”开展一次学习讨论;9月份,重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。

  )创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行,每季度安排一次党课,每个党支部2016年安排三次党课,可在党员集中学习时一并进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学院领导班子成员要在所在党支部讲党课,并到学生党支部讲党课;鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动,“七一”前后,安排学院领导班子成员讲党课。

  )召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后,党支部召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

  )开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

  )召开领导班子专题民主生活会。年底,按照中央统一部署,学院领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。

)立足岗位作贡献。学院党委要结合落实学校党委2016年中心工作、本单位重点工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优。学院党员干部要深入学生调查研究,密切联系广大师生,加强服务指导;积极推动党员挂牌上岗、亮明身份,创建党员示范岗和学生党员责任区;党员领导干部要积极谋划学院“十三五”规划,深入推进学院改革,在业务工作中把好政治关。要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。在纪念建党95周年活动中,学院党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。年底,结合年度重要工作完成情况,评选党员先锋岗和优秀创新工作案例。

(八)党员领导干部作表率。党员领导干部在活动中要以身作则,以上率下,提高认识觉悟,养成学习自觉,行动自觉,做到学习深入积极,行为主动示范,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位做贡献,推动整个学习教育扎实有效开展。

(九)重点抓好大学生党员学习教育。对学生党支部要开展党员组织关系集中整理,对在外学习实习的学生党员要组织成立临时党支部或党小组,通过网络和新媒体手段组织党员参加学习教育,要创新学习方式,主动将支部活动与学校“双一流”建设和创新创业、成长成才相结合;以参观考察、实地调研、实习实践、志愿服务等活动为载体,通过“主题当日”等活动平台,强化大学生党员的实践教育,以党建促团建,结合学生的特点,体育学科特点,开展形式多样的征文比赛、知识抢答赛、演讲比赛等学生喜闻乐见的活动,激发学生学习热情。

  四、组织领导

(一)学院党委成立“两学一做”学习教育领导小组,具体成员有:

组长:张霭云

副组长:傅秋仁 杜和平  胡达道

成员:余友儒 夏志  王保奎  伍人乐  陶干臣  王玮   史桂忠  郑磊。领导小组下设协调小组,协调督查小组具体工作由傅秋仁分管,余友儒、夏志、王保奎、伍人乐具体负责日常事务协调推进,张霭云总负责。

具体职责:校党委的统一领导下,负责学院“两学一做”学习教育圆满完成各项工作任务,具体组织协调、督查指导和推进学院有关学习教育活动的交流工作。

)抓好责任落实。学院党支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,制定具体实施方案,用心用力,抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度。帮助党支部制定学习教育计划,参加党支部各项活动。学院党支部要安排专人负责,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;学院党委书记要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。把“两学一做”纳入各项工作中。

  )强化组织保障。学院要针对存在的突出问题,加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强党支部班子特别是带头人,健全党建工作制度,强化党支部整体功能。确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。以“两学一做”为主题,举办党支部书记学习班,推动学习交流。对党支部书记等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

  )发挥媒体作用。充分利用微信、手机党校、电视栏目和网络教育平台等,及时推送丰富多样的学习资源;引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面;在学院网页开设“两学一做”内容,宣传交流“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

党支部开展“两学一做”学习教育的实施方案和有关情况,及时报告学院党委。

(五)突出学科特色。“两学一做”基础在学,关键在做,体育学科的党员应围绕教学科研,人才培养的中心工作,结合体育学科特点,发挥党员在教学、科研、服务社会中的先锋模范作用。各党支部结合自身学科优势特点,在做一名合格党员的具体体现上,要有支部特点特色,形成长效机制,打造品牌工程。比如,可以支部名义在送体育下乡,体育强身健体,指导社区体育工作,促进中小学体质健康等方面开展切实有效的工作,形成支部特色。

   (六)加强督促检查。精心指导学院四个支部结合实际组织党员学起来、切实做起来,结合对“党建+”、基层党建工作其他任务检查,加强“两学一做”学习教育的检查指导,使督促检查融入经常性工作。学院将定期召开协调推进会、小型座谈会,听取情况汇报,分析存在问题,指导和推动工作开展。学院党委要制定支部书记开展学习教育考核督查工作办法,对学习教育推进落实不力的,开展不好的、甚至无动于衷的,要严肃批评、严格问责

 

 

附件:体育学院党委“两学一做”学习教育活动具体工作安排表

 

               中共井冈山大学体育学院党委

                                   2016年5月2


发布时间:2016-05-02 11:24:00 浏览:( )

 
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