2012年7月4日星期三，今天的天气依旧晴朗，清早队员们早早的就起来准备今天的课程了，吃完早饭我们便准时前往井冈山学校教学楼的大厅的里，当我们到达时发现学生们早就提前到了，而且还在大厅里复习起了昨天学习的内容，女孩子还跳起了健美操。相比于昨天今天又来了些新学生，在做过简单的认识新学生后便开始了今天的课程。

课的开始我们还是延续昨天的流程以兴趣先导，逐步引领学生进入课程。首先，活动还是从游戏开始，今天我们安排的是贴膏药和抱团游戏，通过游戏的深入可以发现我们活动形式起到了显著的作用，在活动中学生不断的跑动充分起到了热身的作用，借助抱团游戏，起到了锻炼学生的智力，培养学生团队意识的目的，与此同时，进一步加强了学生和老师（队员）之间的沟通与了解，通过游戏使我们这个大集体有了更好的凝聚力。接下来我们便开始了今天的课程羽毛球，结合昨天的授课内容，今天的课程对昨天所学内容进行了巩固与深化，通过对羽毛球的学习，学生显示出极大的热情，达到了我们组织本次课的要求与任务。羽毛球课结束后我们将男生与女生分成两组，女生一组由健美操专业老师（队员）带领，组队学习健美操男生则在老师的带领下组织开展了接力赛，在上午的课程中，学生们都学到了一些体育运动的专业知识，达到了我们本次社会实践培养中小学生体育学习兴趣的目的。

经过一个中午的调整，下午2点学生们带着热情早早地就来到了活动的开展地点，今天下午我们的主要活动内容是辅助学生们复习功课和上课外足球课。

在课堂的一开始我们便集中学生，带着他们的作业与资料来到了井冈山学校一年级一班的教室开始了今天的教学，课堂上学生很认真，坐在课桌前认真的复习着功课，有不懂的问题学生们也会积极的提问，课堂气相当活跃，在经过一小时的课堂辅导后，便开始了第二节课，男生足球课，女生羽毛球课，课堂在大家的热情下有条不紊的进行着……

看着今天学生蹦蹦跳跳离开学校的背影，我想我们今天的课程一定会给学生树立一个好的学习的延续，并对其以后的发展有所帮助。