2012年7月5日，今天上午是井冈山学校小学和初中的学生拿成绩单的日子，所以上午我们并没有安排课程，利用学生返校这一机会我们开展了全国中小学生参与体育锻炼状况的调查，吃完饭后，上午9点钟队员们便开始了今天的工作。

首先，我们分成了10个调查小组，稍作安排后9:15每个小组带着全国中小学生参与体育锻炼状况的调查问卷和本次社会实践的宣传海报开始了各组分配的任务，通过两个小时的调查我们对中小学生对体育课的态度，学生对体育课的了解与建议以及学生对体育锻炼的建议和对未来学校体育的希望都有了更深层次的了解，在我们的调查问卷过程中，一些家长也与我们探讨了关于学校体育的状况和学生在体育课方面的表现，我们了解到在中小学里，体育课参与较多的是男同学，很多女同学想参加却由于场地器材和其他方面的影响而很少有机会去达到自己的锻炼目的，在与学生的交流中我们发现绝大部门的学生对于体育课还是有很浓厚的兴趣的，对此我们与当地的部分老师进行了有关问题的沟通，并得到了老师的认可。不知不觉中我们上午的工作圆满结束了。

中午吃过饭，经过短暂的调整，2:30队员们又开始了下午的工作，下午的第一节课本来安排的是同学们集体观看《麦兜响当当》但由于学校里老师要在多媒体教室开会的原因我们便将观看影相的地点改在了教室，学生们三五成群的围坐在电脑旁观看，兴趣并没有因为地点的改变而降低。队员们在同学们的旁边时不时的讲解着其中蕴藏着的道理，学生们都津津有味的坐在一旁边听边看，时不时发出一阵阵笑声，快乐在学生们的笑声中传递着。4点钟我们便开始了第二个课程-----辅导学生复习功课、做作业。通过几天的交往，学生们已经融入了我们这个大集体，因此，在辅导过程中学生们不再像以前那么拘谨，与之相反，学生们很自然的向老师请教着问题，老师也很有耐心的讲解着学生提问的每一道题，就在这样的融洽环境下我们结束了今天的课程！