答：体育教育（理工、师范类，本科四年，授教育学学士学位）：培养德智体美劳全面发展，具有良好科学文化素质，掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，并具有扩展知识能力和创新能力的学校体育教师及社会体育专门人才。

专业主干课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、足球、篮球、排球、体操、武术、体育舞蹈、健美操、运动生物化学、运动生物力学、体育科研方法、体育史等。

　  社会体育（理工类，本科四年，授教育学学士学位）：培养德智体美劳全面发展，具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面的高级专门人才。

专业主干课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、运动处方、推拿与按摩（含保健按摩、美容按摩、运动按摩、治疗按摩）、实用针灸学、骨伤科学、基础护理、运动监测、保健气功等。

　  运动训练（理工类，本科四年，授教育学学士学位）：培养德智体美劳全面发展，具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握现代化科学训练理论与方法，具有良好的科学素养和职业道德以及开拓进取的创新精神和实践能力，能胜任专业或职业运动队、各级业余体校、高等院校、体育传统学校和体育行政管理部门的教学、训练、科研、管理等方面工作的专门人才。专业主干课程：人体解剖学、人体生理学、运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动伤病防治、运动训练管理学、运动训练心理学、运动技术分析与诊断。